Desafio da descriptografia

eu vim aqui porque eu preciso compartilhar do teu sorriso

Resumo Exercício Estruturado 2

Foi feita novamente a solução de problemas, que pode ser considerado um pré programa. Foi necessário identificar no programa dado, onde começava o programa principal, nome de procedimentos e identificar variáveis locais e globais. Também foi necessário descobrir que desenho o procedimento iria formar. Havia uma questão para relacionar o desenho com o procedimento que deu origem à ele, descobrindo o número de lados, o tamanho do lado e o valor do ângulo.

Resumo Exercício Estruturado 1

Nesse exercício, tivemos que achar erros de sintaxe de um programa, responder o que seria obtido quando o programa rodasse pelo código dado. Também foi feita a solução de problemas, onde você apenas organiza as idéias (ideal antes de tentar fazer o programa).

Resumo GAE 5

No GAE 5 foi introduzido o conceito de procedimentos. O comando usado eh o "procedure", que pode ser chamado no programa principal várias vezes, mudando o valor de suas variáveis. Isso faz com que o programa fique mais compacto. Você pode fazer figuras ou realizar um mesmo procedimento várias vezes mudando apenas tamanho, cor, sem ser necessário que copie o código inteiro.
Nesse GAE o objetivo era fazer um programa que desenhasse bandeiras do Brasil com as cores da bandeira original e com cores aleatórias, através do comando RANDOM.
Também tinha outro programa (opcional) que desenhava ovos. Foi usada a função arco para desenhar os ovos e o comando rotule para escrever. Também tivemos contato com o padrão de cores rgb (red, green, blue).

Resumo GAE 4

No GAE 4 foi introduzido a estrutura de repetição "while", que executa um comando até que uma condição o interrompa e a estrutura alternativa "if", que executa um comando para uma determinada condição, e pode executar outro comando caso essa condição não seja atendida. Foi dado um diagrama de chapin e através da sua interpretação, deveria ser criado um programa que obtinha o valor de X e responder a duas perguntas.

Resumo GAE 3

No GAE 3 foi introduzido o conceito do uso do comando de repetição "for". Com esta estrutura de repetição, você coloca um valor inicial e um valor final, e o programa executará o comando do valor inicial até parar no valor final. Isso evita que você repita o mesmo comando para vários valores.
Foi necessário criar um programa de um avião que parte do repouso e possui aceleração constante. O programa calcula a velocidade final, a velocidade de mach, o intervalo de tempo e o deslocamento (todos esses valores dispostos em forma de tabela).

Resumo GAE 2

Através do GAE 2 foi possível aprender sobre as três formas de resolução de problemas propostas pelo GAE2. O fluxograma já era conhecido, mas com essa atividade foi possível  conhecer os símbolos que devem ser usados para cada comando. Pseudocódigo é parecido com o algoritmo que se usa no PascaL, porém mais simples por ser em português, e não na linguagem de computador. Já com relação ao diagrama de chapin, foi algo novo, mas também é simples. Nesse GAE, foi proposto calcular as despesas de Sofia e Elisa dos três modos: pseudocódigo, fluxograma e diagrama de chapin. Foi criada uma agenda no blog de cada um, e foram copiados os compromissos da agenda da professora Letícia. Ainda no blog, foi necessário colocar instruções sobre como passar de fase de um dos jogos, e comentar os dois. Também foi criado um algoritmo de receita de macarrão.